Se tiene como propósito impactar en la futura generación de operadores.
El evento se desarrolló en el INACIPE, con sede en la Ciudad de México.
Los evaluadores son invitados por su experiencia probada a nivel nacional.
Por invitación de la Barra Americana de Abogados, iniciativa para el Estado de Derecho ABA ROLI – México, Salvador Arvizu Galván, coordinador del Modelo de Defensoría Penal Pública y Subrogada del Sistema de Justicia Penal Modelo Querétaro, participó como evaluador en la “V Competencia Nacional de Litigio Oral 2018”, celebrada en el Instituto Nacional de Ciencias Penales (INACIPE), con sede en la Ciudad de México.
La competencia -en su etapa final- tuvo lugar del 25 al 28 de abril en el INACIPE, luego de haber sido seleccionados los mejores exponentes entre alumnos universitarios que participaron en diferentes sedes del país durante el año 2018, por lo que se recurrió a evaluadores distinguidos por ser operadores de justicia con experiencia probada a nivel nacional.
Los evaluadores en este desafío en el litigio oral penal, cumplieron con la encomienda de coadyuvar con su experiencia en el desarrollo de destrezas y una mejor capacitación e implementación dentro de un juicio oral, que es la esencia de la competencia, con el objetivo de formar e impactar en la futura generación de operadores del Sistema de Justicia Penal Acusatorio en México.
En la experiencia del Modelo de Defensoría Penal Pública y Subrogada, durante este foro de carácter nacional con presencia y participación de profesionales de Derecho provenientes de diferentes partes del país, se mostraron las buenas prácticas aplicadas en la formación de profesionistas bajo el esquema del Sistema de Justicia Penal Acusatorio Modelo Querétaro.
Es importante mencionar que la Barra Americana de Abogados, iniciativa para el Estado de Derecho ABA ROLI – México es un grupo de profesionales convencidos de que el fortalecimiento del estado de Derecho es una tarea compartida entre sociedad y gobierno, que apoya actualmente al sector de justicia México a través de regímenes de enseñanza y ejercicios de Derecho.
